- Teacher: María Luisa Galeano Ramirez
Facultad de Ciencias de la Salud - Campus Virtual
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- Teacher: Milciades Ariel Melgarejo Arra
- Teacher: Luz Mirian Caceres Echauri
- Teacher: Arnulfo Paredes
- Teacher: Celina Recalde Morel
- Teacher: Lic. María Lourdes Agüero
- Teacher: Mara Irene Roln Martinez
La farmacología ha sido y es, una de las disciplinas que están más directamente relacionadas con la práctica de la Enfermería. Un fármaco son sustancias cuya administración puede modificar alguna función de los seres vivos. Cuando estas sustancias se utilizan con fines terapéuticos se denominan medicamentos.
Las enfermeras y enfermeros tenemos muchas funciones en nuestro día a día. Una de las principales es la administración de fármacos. Dada la responsabilidad y frecuencia con que se realiza, es una actividad que enfrenta un riesgo legal permanente relacionado con errores en la práctica. Es primordial administrar los medicamentos de una forma eficaz y segura.
Debido a la administración de medicamentos y el contacto directo con los pacientes, a las enfermeras y enfermeros les es posible detectar los efectos adversos en etapas tempranas y en ocasiones tomar decisiones o informar al personal médico.
Son muchos los factores que están involucrados al administrar medicación: desconocimiento del fármaco, efectos secundarios y reacciones adversas, falta de atención y de experiencia, estrés, errores en el registro.
- Teacher: Scheilla Duarte de Moreno
- Teacher: Agustina Nakayama de Peralta
- Teacher: Gloria Ftima Ayala Godoy
- Teacher: Celina Recalde Morel
Bienvenidos a la clase de Enfermería en Salud Mental!!!
Bienvenidos a esta nueva experiencia de aprendizaje utilizando la Tics, espero que le sea muy útil el aula y juntos lograremos los aprendizajes esperados. Efectivamente, se encuentran las reglas básicas de etiqueta y cortesía que se deben tener en cuenta al comunicarnos en los entornos de red. La correcta utilización de estas normas servirá para mejor uso de este recurso y del tiempo, tanto para los docentes, como de los participantes. RECUERDA
1. Todos los mensajes en el entorno virtual de aprendizaje son leídos por todos. Mantener siempre el sentido común, los buenos modales, la cortesía,el respeto, la consideración y la tolerancia.
2. En el espacio virtual también aplica el mismo comportamiento de la vida real.
3. Comparte tu conocimiento.
4. Escribir todo en mayúscula es como GRITAR y además dificulta la lectura, y si quieres resaltar alguna idea utiliza colores, negrita o cursiva.
5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y constructivo.
6. Al enviar un mensaje, éste debe tener un asunto que refleje el contenido del mensaje, para invitar a la lectura.
8. Lee todas las intervenciones de los otros participantes y del docente antes de participar. Las exposiciones breves son más leídas que los párrafos largos, sé objetivo, conciso y utiliza un lenguaje claro que exprese la idea.
9. Ingresa regularmente al entorno virtual de aprendizaje y realiza las actividades en tiempo y forma.
10.Ante una dificultad en esta materia o en el manejo del entorno virtual, no te desanimes. Solicita Ayuda!!
GRACIAS.
- Teacher: Luis Morel Ramirez
Esta asignatura busca desarrollar competencias socio-personales, brindando espacios para el desarrollo personal y profesional del estudiante, potenciando actitudes y habilidades en comunicación asertiva y liderazgo, mediante una metodología de vivencial.
- Teacher: Lic. María Lourdes Agüero
- Teacher: DirTic FACISA
- Teacher: Gloria Acela Beatriz Colman
- Teacher: DirTic FACISA
El papel de la enfermería en cuidados paliativos es fundamental. Los enfermeros en esta área brindan atención holística a los pacientes, centrándose en aliviar el sufrimiento físico, emocional y espiritual. Esto incluye el manejo del dolor y otros síntomas, así como el apoyo emocional tanto al paciente como a su familia. Los enfermeros también son responsables de coordinar la atención con otros profesionales de la salud, educar a los pacientes y sus familias sobre el proceso de enfermedad y los cuidados disponibles, y ayudar en la toma de decisiones compartidas. Su papel es crucial para garantizar una atención de calidad y digna en el final de la vida.
- Teacher: Scheilla Duarte de Moreno
- Teacher: DirTic FACISA
- Teacher: Juan Ramn Caballero Ayala
- Teacher: Daisy Torres de Pereira
- Teacher: Eva Noemi Domnguez
- Teacher: Agustina Nakayama de Peralta
- Teacher: Bernardo Delgado Ayala
- Teacher: DirTic FACISA
- Teacher: Gloria Ftima Ayala Godoy
- Teacher: Alex Bryan Berchtold Pereira
- Teacher: DirTic FACISA
- Teacher: Arnulfo Paredes
- Teacher: DirTic FACISA
- Teacher: Paola Lorena Gavilan Cardozo